“全面二孩”政策下学前与义务教育资源配置研究

作者：李玲,杨顺光,龚爽

摘要：本文在对“全面二孩”政策下重庆市及各功能区未来20年学前和义务教育学龄人口进行预测发现。全市学前教育学龄人口增幅大，师资、校舍和经费缺口大；城市新区学前和义务教育师资、校舍缺口最大。因此，建议多渠道扩大学前教育师资规模，将农村闲置校舍优先用于学前教育，城镇新建小区配套幼儿园，政府兜底在农村贫困偏远地区办公办幼儿园；建立以政府为主导的经费投入机制，鼓励社会力量举办普惠性民办幼儿园。通过“购买服务”解决渝东南渝东北农村地区义务教育师资结构性缺编问题，让教师从“空编”学校向“缺编”学校有序流动；解决城镇大班额问题；提高义务教育经费使用效率。

发文机构：西南大学教育学部教育政策研究所 西南大学教育学部

关键词：“全面二孩”学前教育义务教育资源配置

分类号： F320.1[经济管理—产业经济]