农民生产技能培训供需矛盾分析与培训体系构建研究——基于宁波市511个种养农户的调查

作者：于敏

摘要：本文以宁波市为例，通过对511个种养农户的调查，实证分析了农民生产技能培训供需中的各种矛盾，主要表现为培训需求与供给错位、政府积极而农民消极、参训意愿与参训行为不一致等。在此基础上，从微观和宏观两个层面提出完善农民生产技能培训的运行机制和动态管理模式。

发文机构：中国人民大学农业与农村发展学院

关键词：农民培训供需矛盾培训体系动态管理模式

分类号： C975[经济管理—劳动经济][社会学]