山东商业会计 · 2010年第3期,共3页

浅谈如何实现会计电算化实践式教学改革

作者:莫海菁

摘要:中等职业学校会计电算化专业的培养目标是培养出具有较强动手能力的电算化会计技术型人才。必须强化电算化的实践教学,充实理论知识。为此分析了会计电算化教学的现状,提出了改革会计电算化教学的相应建议。

发文机构:东莞理工学校

关键词:会计电算化教学改革学习内在原动力

分类号: F715.51[经济管理—产业经济]

来源期刊
山东商业会计

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