“课程思政”视角下中职学校基础会计教学设计探讨

作者：冼旺灿

摘要：在大思政背景下,每一位专业教师都要“守好一段渠,种好责任田”,把立德树人作为教育的根本任务。本文从分析中职会计专业课程思政教学现状着手,明确课程思政的意义,选择《基础会计》课程,从教学内容、教学方法、教学模式三个维度进行课程思政教学设计。回答学校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。

发文机构：东莞市机电工程学校

关键词：课程思政思政教学立德树人中职学校大思政中职会计专业课程基础会计教学教学设计

分类号： G63[文化科学—教育学]