《纳税实务》课程混合式教学改革研究

作者：黄燕琴,杨金梅,黄海琴

摘要：本文通过对高职学生的学情分析,借助BOPPPS模式,充分利用互联网信息手段和蓝墨云班课,对会计专业核心课程《纳税实务》进行混合式教学改革的设计和实践应用,结果发现互联网信息手段和BOPPPS模式的应用对教学有非常大的帮助,较大提高了学生的学习兴趣和学习效果。随着互联网技术的飞速发展。

发文机构：阳江职业技术学院

关键词：学情分析混合式教学改革互联网信息蓝墨云班课会计专业核心课程设计和实践纳税实务学习效果

分类号： G63[文化科学—教育学]