“互联网+”背景下高职新商科产教协同育人机制研究

作者：刘鹰

摘要：本文首先深入分析了“互联网+”对高职新商科人才培养的主要影响,其后提出一系列“互联网+”背景下搭建健全完善高职新商科产教协同育人机制的主要思路及策略手段,希望以此推动学生的可持续发展,提高教学效率及质量。

发文机构：武汉商贸职业学院

关键词：互联网+高职新商科产教协同育人机制

分类号： G64[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]