消费电子 · 2020年第7期65-65,67,共2页

互联网+时代下高职教育课改原动力应用研究

作者:张永亚,张娅丛

摘要:如今已进入到了互联网+时代,高职教育课改要有效应用新媒体及网络计算机技术,充分调动学生学习的主动参与性,研究如何把教学内容和互联网相融合,从而促进高职教育课改有效实施,实现课改的教学目标。

发文机构:河北轨道运输职业技术学院客运系

关键词:互联网+高职课改高职教育

分类号: G71[文化科学—职业技术教育学]

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