英语课堂教学用语特点浅析

作者：陈韶群

摘要：英语课堂用语具有目的语和媒介语的双重属性。在教学中有着举足轻重的作用。它应当具有示范性功能、交际功能和教育功能。同时体现纯正性的特点。英语课堂用语应当随着英语语言本身的发展和新课改的推进进行改进，表现出新的特点。

发文机构：义乌工商职业技术学院

关键词：英语课堂用语新特点Englishclassroom Englishnew features

分类号： G642[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]