公民科学素质视角下的防震减灾科普研究——以日本和美国为例

作者：陆文静,郭浩然,孙春仙,夏文君

摘要：防震减灾科普教育是提升公民防震减灾科学素质的重要途经。日本和美国是在防震减灾科普教育方面走在世界前列的国家。本文通过研究日本和美国关于公民防震减灾科学素质建设文献资料,分类归纳日本和美国公民防震减灾科学素质建设的历史背景、发展特点及主要路径,由此对我国公民防震减灾科学素质建设提出思考和建议。

发文机构：江苏省地震局

关键词：公民科学素质防震减灾科普Scientific quality of citizensEarthquake prevention and disaster reductionPopular science

分类号： P315.9[天文地球—地震学][天文地球—固体地球物理学][天文地球—地球物理学]