中国农业会计 · 2020年第10期48-49,共2页

基于会计信息化的现代学徒制人才培养模式解析

作者:刘杰

摘要:创新与改革中等职业教育人才培养模式,旨在适应现代社会对人才的需求。本文从会计信息化背景下的现代学徒制人才培养模式入手,对完善中职院校现代学徒制人才培养模式进行相关研究,总结提出有效途径,旨在提高学徒制教学质量,并为会计课堂引入信息化教学手段提供参考与借鉴。

发文机构:鲁中中等专业学校

关键词:会计信息化现代学徒制中职院校

分类号: G71[文化科学—职业技术教育学]

注:学术社仅提供期刊论文索引,查看正文请前往相应的收录平台查阅
相关文章