教育与老年健康——基于2013年中国综合社会调查数据的实证分析

作者：张籍元,马爱霞

摘要：近年来,已有研究表明教育有利于老年人健康,并可通过影响老年人的健康行为和经济地位等中介因素间接影响老年人的健康,但不同教育水平对老年人健康的影响程度如何？基于中国综合社会调查2013年数据,拟合定序Logistic回归,分析不同教育水平对70岁以上老年人健康状况的影响。结果表明,教育会对老年人健康产生正向影响,但并不呈递增的形式,高中教育水平相比未受教育对健康的整体影响程度最大;相对于高中水平而言,大专及以上学历对健康的正向影响程度较低,尤其是心理健康方面;并随着教育水平的增加中介因素对健康的影响程度增加。

发文机构：中国药科大学国际医药商学院

关键词：教育老年健康定序Logistic回归EducationHealth of the elderlySequential Logistic regression

分类号： R-05[医药卫生]