疫情背景下基于仿真实训平台的“测量学”实验教学改革

作者：卢立果,胡伟建,鲁铁定,许冬来,吴汤婷

摘要：虚拟仿真实验是疫情背景下测量学实验教学的主要模式,是实验教学智能化的重要环节。文中结合南方测绘虚拟仿真教学系统,以东华理工大学测绘工程专业基础核心课程—“测量学”为例,从虚实融合的混合式实验教学模式和课程考核模式两个方面对疫情背景下“测量学”实验教学进行了改革。实践结果表明,混合式实验教学能有效增强学生的实训兴趣与激情,通过线上反复练习、线下实操,显著提高学生的实践技能,为后疫情时代“测量学”实验教学课程改革提供新模式。

发文机构：东华理工大学江西省数字国土重点实验室

关键词：测量学实验教学改革虚拟仿真实训平台混合式实验教学Surveyingexperimental teaching reformvirtual simulation training platformhybrid experimental teaching

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