5G时代SPOC混合模式在高职教学中应用研究与探索

作者：黄春燕

摘要：在未来5G网络技术服务全空域、全时域、全受众,在教育方面能够促进智慧教育的应用和普及。本课题结合5G核心技术将线上教学与传统课堂相结合,设计与构建了基于SPOC的混合教学模式,探索如何将优质的MOOC、SPOC课程资源应用到课堂教学实践中,为普通高职院校翻转教学改革提供借鉴和参考。

发文机构：浙江商业职业技术学院

关键词：5GSPOC智慧课堂教学模式高职教育

分类号： G43[文化科学—教育技术学]