基于“互联网+”视阈下数字化教学资源的构建与应用——以《电路分析基础》为例

作者：余秋香,邬金萍,陈磊

摘要：高职教育的目标是为国家输送大量高端技能型人才,优质教学资源的开发对教师教学及学生培养非常重要。该文通过对教学资源建设的研究,制作出基于'互联网+'《电路分析基础》数字化资源库,完成课程系列理论与实验实训教学的总体规划,确定教学标准、教学大纲、考核标准,制作数字化教学资源库和在线开放课程,并应用在实际教学中,提高了师生互动频率,教学效果也得到提高。

发文机构：江西应用技术职业学院

关键词：互联网+教学资源电路分析基础课程

分类号： TM133-4[电气工程—电工理论与新技术]G434