作者:刘玉华
摘要:教育部开展的教学工作水平评估工作,促进了图书馆的基础设施建设、推动了图书馆的文献资源建设,加强了图书馆科学管理建设,改变了图书馆读者服务工作。
发文机构:吉林师范大学图书馆
关键词:教学工作图书馆建设teachinglibrary construction
分类号: G251[文化科学—图书馆学]G258.6[文化科学—图书馆学]