课程教材教学研究:中教研究

课程教材教学研究:中教研究

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期刊栏目设置
教材分析教育科研教学指导考试复习课例案例学校之窗
  • 期刊级别国家级期刊
  • 出版周期月刊
  • 主管单位云南省教育厅
  • 期刊分类教育学
  • 主办单位云南教育报刊社;云南师范大学
  • 创刊时间1975
  • ISSN1003-8787
  • CN53-1149/G4
  • 期刊语言中文
  • 主编吴永琨
  • 邮编650023
  • 单价16

《课程教材教学研究:中教研究》杂志是由国家新闻出版总署批准,云南省教育厅主管, 云南教育报刊社;云南师范大学主办的国内外公开发行的国家级期刊教育学类学术期刊。 课程教材教学研究:中教研究期刊的创办时间为1975年,出版周期为月刊。期刊的国内统一刊号:53-1149/G4,国际标准刊号:1003-8787。

《课程教材教学研究》(中教研究)办刊宗旨:为中学教育教学服务,研究基础教育的发展与改革问题,促进教学与科研的学术交流。本刊本着为教育教学服务的思想,刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题,及时反映教育教学改革与科研的成果。

起名

数据库收录
维普期刊数据库(收录中)CNKI知网(暂未更新)万方数据库(暂未更新)超星期刊(暂未更新)
期刊分析
学术成果年代分布统计
年限 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
发文量 417 421 440 384 353 282 263 241 205 0
被引次数 56 65 85 63 30 62 27 9 1 0
主要发文主题分析
序号 主题名称 相关发文量 相关发文学者
1 教学 2565 黄邦杰   方贵荣   李云峰   蔡敏慧   吕明   
2 教育 1126 李云峰   曾传虎   黄邦杰   纳梅   郝立新   
3 课堂 791 方贵荣   李铜   李云峰   殷家福   吴明华   
4 课程 647 黄邦杰   李云峰   云波   孙毅   方贵荣   
5 数学 594 黄邦杰   何立恒   黄永明   吕明   孙金妮   
6 教师 496 杨卫东   郑淑英   梁文涛   何元   曹浩文   
7 英语 450 王丽芬   弓庆   陈利平   李少伶   章希平   
8 知识 423 郑瑛   李云峰   吕明   陈余萍   李琳   
9 语文 417 戴庆华   许书明   杨金   杨辉   邵建新   
10 思维 395 董学虹   朱维宗   杨慧彤   韦娟   吕明   
论文格式

1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上,要有中文标题、关键词、摘要。

2、文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。关键词:3-5个,摘要:150-200字。

3、论文请一律使用word格式。

4、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

5、获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号××××)。

6、请在文末注明作者简介:第一作者姓名(出生年—),性别,学历,学位,职称,研究方向或从事的工作。