贸易风险预警 · 2018年第20期16-17,共2页

中美贸易战正改写教科书

作者:马彩霞

摘要:贸易能使每个人的状况变好”,这是经济学教材中的经典论断。这些教材认为,贸易使各国可以专门从事自己最擅长的活动,并同时享有别国提供的丰富商品。2018年5月14日-8月12日,在全球贸易风云变幻之际,美国调查机构皮尤研究中心进行了一次大规模调查,覆盖27个国家,约占全球GDP的2/3,共30133名受访者。

发文机构:机工智库

关键词:贸易战教科书经济学教材改写中美调查机构全球贸易经典论

分类号: F752.731.3[经济管理—国际贸易][经济管理—产业经济]

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贸易风险预警

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