网络多媒体辅助英文报刊教学策略探析

作者：刘丹

摘要：本文以建构主义理论为依据，以网络多媒体现代教育技术为依托，将启发式、合作式、自主探究式教学理念引入英文报刊教学，从教学内容和教学方法两个方面对英文报刊教学策略和具体方法进行探讨，旨在培养学习者的综合能力，提升英文报刊教学效果。

发文机构：大连外国语学院英语学院

关键词：英文报刊网络多媒体环境教学策略

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]