高职高专英语教材《新编实用英语——综合教程》评估

作者：金力,杨巧凤

摘要：本文基于教材主要使用者视觉，以内蒙古乌海市职业技术学院2008级300名学生为调查对象，对高职高专英语教材《新编实用英语——综合教程》第一、二册进行了问卷调查研究，旨在进行分析和评价该教材是否能满足学生的学习需求。结果表明．学生对该教材持肯定态度，认为教材适合多数学生的现有英语水平．基本能够满足学习需求。学生的英语综合能力都有不同程度的提高。

发文机构：内蒙古师范大学公共外语教育学院 乌海市职业技术学院

关键词：学习者英语教材评价

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]