学习强化自主学习策略,培养语言学习的自主性

作者：陈枫

摘要：自主性学习策略对语言学习具有重要作用,目前,大学英语学习中对策略的认识和运用不容乐观,学生英语学习效率普遍偏低。本文通过问卷调查内蒙古师范大学一二年级学生的大学英语自主学习程度,了解学生学习英语过程中的自主性有多大,分析了各项自主学习策略运用的现状,找出问题,给予建议,使学生在英语学习过程中能够有效使用自主学习策略,从而提高学生的学习效率。

发文机构：内蒙古师范大学公共外语教育学院

关键词：自主学习策略大学英语教学

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]