- 08月18日
家庭农场农业社会化服务体系研究
构建完善的农业社会化服务体系,对于家庭农场发展具有重要的意义。文章重点分析了目前家庭农场迫切需求的农业社会化服务内容及存在的问题。提出了健全新型农场主的教育培训体系、发展金融社会化服务体系、完善农业保...
- 08月18日
不同经营模式的农牧户土地承包经营权流转影响因素研究——以内蒙古农村牧区为例
本文以内蒙古农村牧区实地调研数据为基础,建立无序多分类Logistic模型,分析了内蒙古不同经营模式农牧户的土地承包经营权流转的影响因素。研究结果表明:户主年龄、户主受教育年限、家庭承包土地面积以及社...
- 08月17日
习近平实干思想及其现实意义
习近平实干思想来源于实事求是的思想路线和马克思主义的科学实践观,形成于中国特色社会主义建设的伟大实践。其内涵是由实干兴邦的奋斗目标,崇尚劳动和"让老百姓过上好日子"的价值取向,求真务实、真抓实干和"关...
- 08月17日
多元城镇化背景下小城镇群众体育发展模式的创新研究
发展小城镇体育是发展农村体育的战略重点。采用问卷调查、数理分析等方法,对皖南小城镇群众体育进行了研究,结果表明:皖南小城镇群众参加体育锻炼的保护因素有:文化程度、家庭月收入、体育设施的满意度、教练指导...
- 08月16日
融入专业英语的计算机导论双语教学改革——以内蒙古农业大学为例
《计算机导论》是计算机类双语专业的基础课程。在教学中尝试将计算机英语融入计算机导论专业基础课的教学改革,通过选择适合教学资料、培养学生的专业英语技能、综合多种教学与考试方式等环节实现。...
- 08月16日
高等学校教学团队与科研团队互动发展研究
高等教育培养适应社会需求的人才,需要借助教学与科研平台的互动交流才能实现。高等学校教学团队与科研团队的互动发展有利于创新型人才的培养,有利于高水平教师队伍的培养,有利于实现高等学校的可持续发展。教学团...
- 08月15日
观赏园艺专业英汉双语教学模式初探
本文以内蒙古农业大学观赏园艺专业双语教学模式为例,讨论了观赏园艺专业开设双语课程的必要性,重点探讨了不同教学模式在观赏园艺专业双语课程中的运用,研究发现低年级学生主张渗透式教学模式,而高年级学生更赞成...
- 08月15日
《兽医病理学》教学中临床病例讨论竞赛式教学法的应用与体会
学生学好兽医病理学课程,对鉴别疾病、揭示疾病的发生发展规律和提高临床诊疗水平,以及将来服务于生产实践等方面至关重要。传统的"灌输式"教学,难以适应新时代兽医病理教学要求。结合PBL和CPC教学法,恰当...
- 08月14日
协同视角下高职机电专业“多元化”顶岗实习模式研究——以广东松山职业技术学院为例
职业教育要以就业为导向,加强技能培养的实用性和针对性,是学生融入社会、适应岗位、角色转变的前期综合技能应用课程,加强顶岗实习过程控制,研究多途径顶岗实习模式对提高学生就业质量,加强就业对口率有较大的促...
- 08月14日
草业科学专业《土壤学》课程教学改革与创新——以甘肃农业大学教学为例
为适应草学学科发展、草业科学专业新的培养目标、新时期土壤学的发展方向等方面的变化,甘肃农业大学对草业科学专业《土壤学》课程进行了课程体系和内容的改革与创新,创造性地将《土壤学》课程的实验教学与本专业草...