- 08月14日
非英语专业大学生英语听力焦虑情况调查与分析
本研究采用问卷调查的方式，从听力课堂焦虑，考试焦虑和负面评价焦虑三个方面调查了非英语专业大学生听力过度焦虑的产生原因。研究结果表明，非英语专业大学生英语听力焦虑的主要成因是：自我形象、英语听力水平与策...
- 08月14日
建构主义理论下的口译教学理念
建构主义理论作为国际教育理念改革中一种新的主流思想，早已成为教育界的热门话题。建构主义理论对英语专业口译教学同样具有重要指导意义，在该理论指导下分析口译教学中师生角色定位及教学原则，指出口译教学应该以...
- 08月13日
外语学习焦虑研究中存在的问题与研究展望
本文归类分析了过去19年（1990--2009）国内有关外语焦虑研究的文章，总结出国内外语焦虑研究的现状及特点，概括了这一领域的主要研究成就，找出国内研究中存在的主要问题．从而指出今后国内外语学习焦虑...
- 08月13日
利用网络促进师生英语写作水平提高的三个有效途径
目前有关如何利用网络提高学生的英语写作水平的研究领域存在的问题之一是一些研究者将利用网络技术促进学生写作水平的提高与传统教学对立起来，另一个问题是忽视英语写作教师自身写作水平的进一步提高的研究。本文作...
- 08月12日
高校英语教师学习风格研究
本研究旨在探索高校英语教师的学习风格倾向。研究采用文秋芳的学习风格调查问卷，调查对象是北京师范大学外文学院2007级和2008级的30名来自全国不同地区的在职研究生。结果显示参与者半数倾向于视—动觉学...
- 08月12日
高等艺术院校教师人力资源结构分析与研究
本文以高等艺术院校教师人力资源为研究对象，以现代管理学、教育管理学、人力资源管理理论等为指导，在对高等艺术院校教师人力资源结构进行分析的基础上，就高等艺术院校教师人力资源存在的主要问题，提出了相应的改...
- 08月11日
我国高校二级学院院长（系主任）的职责研究——基于管理重心下移的背景分析
随着我国高等教育由“精荚教育”向“大众化教育”的转变，高校扩招，高校规模日益扩大，导致管理难度逐渐加大。这一系列现实问题要求我国高校内部管理体制必须进入深入的改革。当前，我国高校主要进行着以管理重心下...
- 08月11日
学分制下实施本科生导师制的思考
本科生导师制是学分制管理的一个重要组成部分。本文阐明了本科生导师制在学分制管理制度下的．必要性和重要性，探讨了在学分制下本科生导师制体系建立的要件，导师制存在的问题，以及对如何推行和完善本科生导师制所...
- 08月10日
远程开放教育教师教学过程质量监控内容的思考
教学过程的监控既包括对教师教学过程的监控，也包括对学生学习过程的监控。对教师教学过程的监控主要包括对教学设计、教学组织与实施、集中辅导等的监控，以确保远程开放教育的教学质量。本论文对教学设计的监控、教...
- 08月10日
浅议大学去行政化
目前的“大学问题”，并非只有“行政化”这一方面，但无疑这是当下后果最严重、影响最深远，从政府到民间最为关注的“大学问题”。本文尝试从大学行政化的表现、弊端以及去行政化的解决办法等几个方面来对这一个问题...