教育何以使脱贫成为可能？——基于家庭贫困陷阱的分析

作者：史志乐,张琦

摘要：通过发展教育实现脱贫是治本之计。本文作者从家庭教育与贫困陷阱的角度构建了一个代际交叠模型,从家庭代际传递的角度分析教育投资与脱贫的关系。对于家庭而言,贫困家庭的教育投入不足导致其陷入贫困陷阱,而较高的人力资本投资引致较高的收入,为阻断贫困代际传递提供了可能。为此,作者建议支持和提高贫困家庭增收能力、鼓励贫困家庭进行教育投资,通过教育的方式稳步持续且高质量地实现脱贫攻坚任务。

发文机构：北京师范大学中国教育与社会发展研究院 北京师范大学中国扶贫研究院

关键词：教育脱贫贫困陷阱代际传递持续脱贫

分类号： F323.8[经济管理—产业经济]