改革以来我国农村义务教育相关投入政策回顾与评价

作者：江文涛

摘要：本文将改革开放以来的农村义务教育政策演变过程划分为三个阶段，通过对这些政策的分阶段回顾，总结出四方面政策特点：系统性不强、约束力较低、公平性不够、重视程度不高。分析发现当前的政策走势表现出改革步伐逐渐加快和政策清晰度逐步提高两大特点。

发文机构：中国农业大学经济管理学院

关键词：农村义务教育政策回顾评价

分类号： F120[经济管理—世界经济]