基于工作过程课程改革背景下的高职教师专业发展

作者：丁喜纲

摘要：基于工作过程的课程改革使高职教师面临巨大的挑战,也为高职教师专业发展明确了方向,提供了难得的机遇。通过对高职教师在基于工作过程课程中角色变化的分析,探讨了高职教师在课程改革中面临的知识困境,并从不同层面提出了促进高职教师专业发展的应对策略。

发文机构：青岛酒店管理职业技术学院

关键词：工作过程高职院校教师专业发展working processhigher vocational collegesteachersprofessional development

分类号： G715.1[文化科学—职业技术教育学][文化科学—教育学]