基于语域特征多维分析的大学英语教材研究

作者：蒋韬成,李世琴,黄泽英

摘要：本研究采用语料库分析方法,对大学英语教材和通用学术英语进行了语域特征多维分析,对各自功能维度和语域类型进行了系统性描述和比较.研究表明:大学英语教材叙述类、想象类文体较多,而学术类文体偏少,总体上"学术味"不浓,互动性、叙述性较强,与通用学术英语的高信息性和抽象化表达要求尚存一定差距.本研究结论对大学英语教材的编写和使用均具有一定参考价值.

发文机构：湘南学院

关键词：大学英语教材教材评估语域特征多维分析College English textbookstextbook evaluationregister featuremulti-dimensional analysis

分类号： H319.3[语言文字—英语]