贵州省高等教育规模与经济增长关系的实证分析——基于1998年~2018年的时间序列研究

作者：王雄瑾,李静

摘要：本文采用1998年~2018年贵州省高等教育规模与经济增长的各项数据,列举了二十年的各项数据,论述了两者之间的关系。确定了参考的数据,使用协整关系检验、格兰杰检验。构建了向量自回归模型,说明了高等教育规模和经济增长存在较为稳定的关系,并给出了相关建议与对策。

发文机构：贵州理工学院经济管理学院

关键词：高等教育经济增长格兰杰协整关系向量自回归模型

分类号： G649.2[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]F127