“以生为本”的“能力导向”型全程 精准导师制模式构建--以英语类专业为例

作者：李筠

摘要：“以生为本”与“能力导向”深度融合的英语类专业全程精准导师制模式构建了“一核心两重心三创新”的模式,即围绕“学生”为主体进行核心设计,重“语言能力”和“思维能力”提升,在“指导内容,指导模式,评价机制”三方面做出了创新改革。该模式对促进英语类专业人才培养质量的提升具有重要作用和现实意义。

发文机构：昆明理工大学外国语言文化学院

关键词：导师制英语类专业以生为本能力导向academic tutorial systemEnglish language and literaturestudent-centeredcompetency-based

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