中国军转民 · 2020年第15期96-97,共2页

高职军事理论教学中爱国主义教育实践路径探索

作者:张殳,张立红,亓元

摘要:军事理论作为高职院校的一门必修课程,军事理论课对于培养学生的爱国主义精神和增强国防意识意义重大。高职院校军事理论课教学中存在的问题,已严重影响到军事理论课教学质量。因此,要提高军事理论课教学质量,就必须加强军事教师队伍建设;要针对高职学生的特点,与时俱进,不断更新和充实军事理论课教学内容,提高学生的学习热情;要改进军事理论课教学方法,使其更加生动活泼。改进军事理论课考试内容和方式,通过考试提高军事理论课教学质量。

发文机构:山东医学高等专科学校 山东省济南商贸学校

关键词:军事理论爱国主义实践探讨

分类号: G63[文化科学—教育学]

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