中国商论 · 2020年第22期197-198,共2页

产教融合视域下物流管理专业校企合作办学现状——以江苏商贸职业学院物流管理专业为例

作者:袁静

摘要:江苏商贸职业学院通过深入学习《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和江苏省《关于深化产教融合的实施意见》,借鉴美国的合作职业教育、英国的职业教育政策、德国的双元制等,了解了国内外职业教育研究现状和趋势分析,尽管我国职业教育起步较晚,但发展速度快。本校江苏商贸职业学院多年积极响应政府号召,坚定职业教育步伐,持续做好深化产教融合办学思路,坚持走“现代学徒制”办学理念,尤其本校物流管理专业一直寻求校企合作办学途径,并走出了专业特色。

发文机构:江苏商贸职业学院

关键词:产教融合物流管理校企合作

分类号: F241[经济管理—劳动经济]

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