中国商论 · 2020年第20期189-190,共2页

“双创”升级战略下高职院校创新创业教育“项目化”实践与探索

作者:王雷,温媛媛,王硕,唐茂程

摘要:目前我国经济发展进入由高速增长向高质量发展转变,这对推动"双创"提出了更高的要求。国务院印发了《关于推动创新创业高质量发展打造"双创"升级版的意见》,为打造"双创"升级版、推动创新创业高质量发展提供了重要依据。高校教育是创新创业人才培养的关键。面对全球激烈的竞争和高质量经济发展的新时代背景下,为国家经济发展提供高质量的人力支撑,是高校"双创"教育必须直面的时代命题。本文以学校健康管理专业在校企合作框架下,校企协同、产教融合,实施创新创业"项目化"实践,推动创新创业教育,系统总结了教育思路、项目选题、教育途径、师资队伍、创业成果等方面经验,为新形势下高校大学生创新创业教育提供了新的思路,着力重塑创新创业教育新生态,更好地推动专业人才培养,助力国家创新发展。

发文机构:山东中医药高等专科学校

关键词:健康管理专业校企合作创新创业人才培养模式

分类号: F241[经济管理—劳动经济]

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