中国商论 · 2020年第15期195-196,共4页

应用型院校新设专业建设路径选择与地方经济协同发展研究——以泰州学院为例

作者:朱军,蒋海棠,蒋先进

摘要:一般高等院校专业建设遵循学科建设传统逻辑,从一级学科到二级学科再到专业方向建设,层次严密,体系完整,符合学术发展规律,但不利于复合型人才培养。目前,产业融合发展已成为全球趋势,推动新业态、新模式不断涌现,应用型院校与地方经济发展联系紧密,办学定位基本以服务地方经济社会发展为主,但专业建设走的还是传统学科建设路径,导致培养的人才无法满足地方产业发展需求。本文以泰州学院新设专业互联网金融为例,阐明应用型院校专业建设需要从传统学科建设逻辑向地区产业发展需求逻辑转变,与地方经济协同发展,才能对地方产业发展需求响应更直接、更迅速,才能与研究型大学形成错位发展的新格局。

发文机构:泰州学院经济与管理学院 南京大学工程管理学院 中国人民银行泰州市中心支行

关键词:应用型院校学科专业建设互联网金融协同发展

分类号: F724.6[经济管理—产业经济]

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