中国商论 · 2020年第12期195-196,共2页

产教融合视域下高职院校人才培养模式研究

作者:郭丽莹

摘要:产教融合既是职业教育发展规律的内在要求,也是国家推动产业转型升级的战略性举措.当前高职院校产教融合还处于浅层次阶段,主要存在产教融合人才培养理念认知不深刻、产教融合人才培养目标定位不明确、产教融合人才培养主体单一化三个方面的困境.为了促进高职院校产教融合的有序进行,可以从创新产教融合人才培养理念、创新产教融合人才培养过程、创新产教融合人才培养机制三个方面进行探索.

发文机构:温州职业技术学院

关键词:产教融合高职院校人才培养模式

分类号: F272.92[经济管理—企业管理]

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