中国商论 · 2020年第9期197-198,共2页

现代学徒制在中职会计人才培养中的应用实践

作者:张文宝

摘要:现代学徒制是一种新型的教育模式,这种教育模式可以帮助教师克制传统学徒制的缺点。现代学徒教育模式意义是在企业和学校合作的层次上与教师和其他师傅联合教授。中职院校的教师从改革开放之后一直努力为国家培养一批又一批专业化人才,并且不断地在探索更加有效的教育模式,在探索的过程中积累了很多经验。会计专业是中职院校当中的主要学科,本文首先对现代学徒制以及中国学徒制的发展进行了研究,其次对中国现代学徒制的发展状况进行了讨论,最后从四个方面给出了现代学徒制在中职财会专业教学的具体应用,以供专业人士交流参考。

发文机构:建平县职业教育中心

关键词:现代学徒制中职会计人才培养应用实践

分类号: F272.92[经济管理—企业管理][经济管理—国民经济]

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