中国石油大学胜利学院学报 · 2020年第2期59-62,共4页

基于"互联网+双创"的工商管理类课程教学改革研究

作者:王家明

摘要:创新是推动经济转型、高质量发展的重点,高校深入开展创新创业教育是实施国家创新驱动发展战略、推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措,也是目前工商管理类学科专业人才培养的趋势和方向。基于此,文章在“互联网+双创”背景下对工商管理类学科进行教学改革研究,主要通过课程体系改革、培养模式改革、教学方法改革展开,最后以中国“互联网+”大学生创新创业大赛作为实例,对其商业计划书的撰写进行具体阐述。为当前大学生参与学科竞赛、指导教师研究学科竞赛提供借鉴,为现有专家学者的同类研究进行补充,共同推进“互联网+”“双创”的发展,促进工商管理类学科教学质量的提高。

发文机构:中国石油大学胜利学院文法与经济管理学院

关键词:“互联网+双创”工商管理类学科教学改革

分类号: G642.0[文化科学—高等教育学]

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