中国石油大学胜利学院学报 · 2020年第2期63-67,共5页

从认知角度分析隐喻在英语词汇学习中的作用

作者:宋娟

摘要:随着认知语言学的不断发展,人们逐渐认识到隐喻是认知的基础,是人类重要的思维方式。在英语学习中,利用隐喻去分析单词词义的衍生、词性的转化、词根词缀的含义和介词的用法等,可以有效、快速地掌握和运用词汇,提高英语的学习效率,从而取得良好的英语的学习效果和成绩。

发文机构:中国石油大学胜利学院基础科学学院

关键词:隐喻英语词汇词义衍生

分类号: G642.0[文化科学—高等教育学]

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