中国石油大学胜利学院学报 · 2020年第3期68-73,共6页

基于慕课的混合式教学模式在商务汉语教学中的应用

作者:冯传强,张琪

摘要:近年来,我国慕课发展迅猛,已经成为世界慕课数量最多的国家。慕课跨越时空的自身优势的确为教育发展带来了很大的便利。具体到汉语国际教育,面向留学生的慕课也有了一定的发展。但课程主要是初级阶段的课程,课程缺乏系统性,学员弃课率较高。针对目前来华留学生的学习现状和特点,利用慕课开展混合式教学不仅必要,而且可行。利用北京语言大学慕课平台开展商务汉语综合课的混合式教学实践,对来华留学生汉语教学采用混合式教学模式,教学效果明显。

发文机构:北京语言大学汉语学院 北京语言大学信息科学学院

关键词:慕课混合式教学模式商务汉语

分类号: G642[文化科学—高等教育学]

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