规范化健康教育对冠状动脉粥样硬化性心脏病患者健康知识掌握程度及护理满意度的影响

作者：陈琳琳

摘要：目的探讨规范化健康教育对冠状动脉粥样硬化性心脏病（CHD）患者健康知识掌握程度及护理满意度的影响。方法选取2013年9月至2014年10月辽宁省沈阳市中国医科大学附属第一医院收治的120例CHD患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组患者给予常规护理,并对其实施常规健康教育,观察组患者在对照组基础上给予规范化健康教育,比较两组患者的健康知识掌握程度及护理满意度。结果观察组患者的CHD治疗护理康复知识、自我保健知识的总掌握程度评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0.05）;观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对CHD患者实施规范化健康教育,可明显提高患者对疾病健康知识的掌握程度及护理满意度。

发文机构：辽宁省沈阳市中国医科大学附属第一医院

关键词：规范化健康教育冠状动脉粥样硬化性心脏病健康知识掌握程度护理满意度

分类号： R473.54[医药卫生—护理学][医药卫生—临床医学]