省属院校本科生大学英语自主学习能力的调查与分析

作者：陆雪芹,魏万德

摘要：采用问卷形式对武汉纺织大学本科生大学英语自主学习能力进行了调查,结果表明,学生的大学英语自主学习能力差距较大,自主学习能力整体水平有待提高;学生学业自我管理能力较差,合作交流少;自主学习时间太少。据此,提出了提高学生自主学习能力的建议：提高学生对自主学习的认知,加强学习策略训练;提倡合作学习,加强师生沟通交流;拓展大学英语第二课堂;倡导邻近校区校际合作,促进不同学校学生间的沟通交流。

发文机构：武汉纺织大学外国语学院 武汉理工大学外国语学院

关键词：本科生大学英语自主学习学习策略合作学习undergraduate students； college English； autonomous learning； learning strategies； cooperative learning

分类号： G63[文化科学—教育学]