作者:程锦绣
摘要:在综述有关《幸运的吉姆》的权威观点的基础上,归纳出主人公吉姆性格缺陷的表现形式,进而分析了其社会成因。首先是二战后的时代转型,英国社会从战后动荡不安的衰落帝国转型到所谓的福利国家和富裕社会;其次是文化教育的改革举措,尤其是巴特勒教育法案的出台给中下层青年提供了前所未有的受教育机会;最后是森严的阶级壁垒与社会阶层的分化并存,平民出身的文化青年难以融人中上层社会,同时由精英阶层主宰的社会逐渐变为由工商业资本家主宰的社会。从分析中可以看出金斯利·艾米斯对于二战后的英国社会关注之深切。
发文机构:华中农业大学外国语学院
关键词:《幸运的吉姆》性格缺陷社会成因巴特勒教育法案金斯利·艾米斯Lucky Jimcharacter flawsocial causesButler education actKingsley Amis
分类号: I106.4[文学—世界文学]