作者:于军
摘要:学位论文是本科教学计划中的重要实践性教学环节。文章从社会、学校、导师及学生几个角度分析了影响学位论文质量的原因,并针对性地提出了更新教育观念、健全规章制度、加强监督机制等方面的建议。
发文机构:塔里木大学植物科技学院
关键词:本科生学位论文质量undergraduatedissertationquality
分类号: G642.477[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]