华中农业大学学报:社会科学版 · 2008年第2期 127-129,共3页

提高青年教师教学质量的思考

作者:程永扬

摘要:本文对青年教师在教学过程中面临的一些问题进行了分析和探讨,从主观和客观两个方面提出了青年教师如何提高教学质量、过好“教学关”的一些策略。

发文机构:华中农业大学工程技术学院

关键词:教学质量“教学关”青年教师策略teaching quality" key of teaching"young teachersstrategy

分类号: G451.2[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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