“机械原理”课堂教学妙语的运用

作者：王树才

摘要：本文以笔者在“机械原理”课堂教学中积累的一些课堂教学妙语为例，说明了课堂教学妙语在活跃课堂气氛、剖析重难点、实现育人功能等方面的作用，指出课堂教学妙语的形成是教师广博的知识积累、长期的细心采撷、幽默的语言习惯和高超的语言驾御能力以及教学内容、师生互动和课堂情景触发的结果。

发文机构：华中农业大学工程技术学院

关键词：妙语教学机械原理课堂witty remarks teaching Mechanisms and Machine Theory classroom

分类号： G642[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]