华中农业大学学报:社会科学版 · 2007年第4期 127-131,共5页

基于网络和计算机辅助的大学英语教学改革中教师的学习任务

作者:刘延秀

摘要:本文通过研究分析基于网络和计算机辅助教学条件下的学习者需求和自主学习能力,对比传统的课堂教学与计算机辅助教学的特点,对于教师在新模式下的教学能力进行了分析,指出了有效开展计算机辅助教学教师所缺乏的适应能力和教学能力,提出了在计算机操作技能,学生元认知策略学习能力培养和合理衔接课堂教学与自主学习内容三方面教师面临的学习任务。

发文机构:华中农业大学外语系

关键词:计算机辅助学习自主学习学习任务元认知策略教学能力computer-assisted language learning(CALL)autonomous learningtasks for learningmetacognitive strategiesteaching ability

分类号: H319.1[语言文字—英语]

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