影响大学英语教学效果的因素及对策

作者：黄龙胜

摘要：目前我国大学英语教育存在着—费时低效、重应试轻交际的现状,分析了造成这种状况的主要原因,并就大学英语教学的改革与发展提出了几点建议。

发文机构：华中农业大学外语系

关键词：大学英语教学效果因素分析college English teaching, adverse factors

分类号： H319.1[语言文字—英语]