基于NLP原理加强大学新生的心理适应教育

作者：程萍

摘要：大学新生是一个特殊的群体，他们面临各种不适应问题，容易在生活、学习、人际关系等方面产生困扰。本文将NLP原理运用到大学新生心理适应教育中，从五个方面探讨如何加强大学新生教育，帮助他们走出心灵误区，早日适应大学生活，使其得到健康、积极的发展。

发文机构：武汉理工大学自动化学院

关键词：NLP大学新生心理适应教育NLPcollege freshmanmental self-adaptationeducation

分类号： G448[哲学宗教—心理学][哲学宗教—发展与教育心理学][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]