浅议如何判定高等学校新的社会职能

作者：陈然

摘要：文章从功能与职能的概念辨析着手，在阐述高等学校三大社会职能产生背景的基础上，提出高校职能的判定标准，即根本条件——高等学校的结构与功能；先决条件——社会经济的转型；必要条件——明确的指导思想和成功实践模式。

发文机构：厦门大学高等教育发展研究中心

关键词：高等学校社会职能判断标准colleges and universitiessocial dutiesjudging criteria

分类号： G40-011[文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]