邓小平高尚的道德人格理论与大学生健康人格培养

作者：李宝艳,郑珠仙

摘要：针对当前大学生中思想道德及人格状况存在的问题进行分析,论述了运用邓小平高尚道德人格培养大学生健康人格的意义.结合教育实际,从营造外在氛围,发挥环境优化作用;运用自我教育、修养方法,发挥个体自省作用;身体力行,发挥道德实践作用等方面论述如何让大学生接受邓小平道德人格理论来培养自身的健康人格.

发文机构：福建农林大学人文社科学院

关键词：大学生健康人格道德人格培养自我教育思想道德道德实践存在修养方法自身

分类号： C912.1[经济管理][社会学]G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]