作者:欧金荣,陈浩,唐峻
摘要:教师考核是学校师资管理的重要环节,是高校顺利实行聘任制的重要保证。文章针对聘任制下高校教师考核出现的一些问题,对进一步完善高校教师考核进行了思考,认为高校教师考核要根据不同类型和不同层次的教师岗位实行分类考核,确定科学的量化指标,实行定性、半定量和定量相结合的考核方法。
发文机构:华中农业大学人事处.武汉430070
关键词:高校教师聘任制考核机制量化指标人事管理机制
分类号: G647.23[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]