华中农业大学学报:社会科学版 · 2003年第2期 88-91,共4页

Cyberspace与网络教育关联分析

作者:张华新,张帆

摘要:从Cyberspace对网络教育的工具性功能出发,对Cyberspace的开放性、虚拟性、自治性等特性进行了深入的分析,阐明了Cyberspace与网络教育的关系,指出了强化网络教育管理的必要性和紧迫性。

发文机构:武汉理工大学

关键词:信息时代CYBERSPACE赛伯空间网络空间虚拟世界网络教育关联开放性虚拟性自治性

分类号: G434[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术][自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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